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Clandestino

Posté par bricabraque le 2 février 2011

Clandestino dans Géo: Etats-Unis/Amérique du nord manu_chao_clandestino

A partir de la chanson Clandestino de Manu Chao, Véronique Servat nous propose une mise au point approfondie sur les phénomènes migratoires contemporains:

« Les migrations font partie de l’histoire de l’humanité depuis ses tout premiers temps, des déplacements des peuples de l’Antiquité aux grands départs européens vers l’Amérique.

Aujourd’hui, elles sont au coeur des débats politiques et sociétaux des pays du Nord reflétant l’importance de ces flux dans le paysage d’une planète aux mobilités mondialisées.

Et pourtant, a-t-on jamais vécu avec des frontières aussi surveillées ? A certains endroits, les dispositifs sécuritaires dissuasifs s’empilent et sont relayés par des politiques de coopération anti-migratoires, pour ne pas dire anti-migrants.

En 1998, Manu Chao sortait son premier titre en solo « Clandestino ». Il nous sert de guide dans cette planète où les flux de capitaux, de marchandises et d’informations sont massifs pendant que la libre circulation des hommes et les solidarités sont entravées, renvoyant ainsi l’image d’un monde toujours plus inégal.« 

 

L’article complet se lit sur l’histgeobox.

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New York, ville mondiale.

Posté par bricabraque le 6 novembre 2010

New York, ville mondiale. dans Géo: Etats-Unis/Amérique du nord 66326_1578851605412_1659327534_1355365_5425_n

Le Sud de Manhattan depuis l’Empire State Building [VS]

En suivant Jay-Z et Alicia Keys, Etienne Augris propose une passionnante visite de la ville de New York, « ville mondiale et ville fragmentée, attractive et très diverse. » Il dresse un portrait de « la grosse pomme », en s’appuyant sur des cartes, des statistiques, des photos…

 

A lire sur l’histgeobox.

Publié dans Géo: Etats-Unis/Amérique du nord, géographie, L'HISTGEOBOX / musique et politique | Pas de Commentaire »

Dans le sillage des constructeurs de Brasilia.

Posté par bricabraque le 1 juillet 2010

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Il ya 50ans, le président Juscelino Kubitschek inauguré la nouvelle capitale du pays. Brasilia sort de terre en seulement 1000 jours entre 1957 et 1960. Afin de corriger les déséquilibres du territoire, en attirant vers l’intérieur des terres la population et les activités, la ville est construite au centre-Ouest du pays. Ce choix permet en outre d’apaiser les tensions existant entre Rio de Janeiro et São Paulo, les deux autres « métropoles » du pays qui se disputaient le statut de capitale. La ville, à la différence des autres, relève directement du District Fédéral et ne fait donc pas partie d’un Etat. Elevée au rang de capitale politique et administrative du pays, le plan de Brasilia, en forme d’avion ou d’oiseau, est confié (après concours) à l’urbaniste Lucio Costa.

Chef d’oeuvre d’architecture moderne, les principaux bâtiments ont été dessinés par l’architecte brésilien Oscar Niemeyer : la cathédrale, le Congrès national, le Tribunal suprême, le Palais de la présidence… Depuis 1987, Brasilia est classée au patrimoine mondial de l’humanité par l’UNESCO. Grâce à une très belle chanson de Chico Buarque, nous nous intéressons à ceux qui construisirent cette métropole: les candangos, originaires en majorité de la région du Nordeste.

Lire la suite sur l’histgeobox.

 


* Portfolio sur le site de l’express.

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Des shémas pour illustrer vos compositions.

Posté par bricabraque le 25 mai 2010

http://thumbs.dreamstime.com/thumb_295/1217696794N6Rf0b.jpg

Un schéma est utile pour appuyer l’argumentation développée dans une composition de géographie, surtout lorsqu’il faut localiser, décrire, analyser un phénomène géographique.

1. Dans un premier temps, il faut parvenir à simplifier les contours de la carte. C’est en s’entraînant régulièrement que l’on parvient à réaliser rapidement à réaliser un schéma à main levée. Ensuite, l’idéal est de les mémoriser.

2. Un schéma comporte un nombre très limité d’informations, à choisir avec soin donc. On peut par exemple l’utiliser pour montrer:

- la localisation d’un phénomène géographique: les fortes densités de population, les contrastes de développement d’un espace, les ressources naturelles d’un Etat…

- L’organisation et les dynamiques d’un territoire.

3. Comme le croquis, le schéma possède un titre, une légende, une nomenclature, des figurés conformes au langage cartographique.

Les schémas du diaporama et les informations ci-dessus sont empruntés au fichier que les éditions Magnard consacrent aux « croquis et schémas du Bac« .

 

Les schémas sont consultables sur Bricabraque document.

* Des propositions intéressantes sur le site de M. Saillard.

Publié dans bac 2011, géographie | Pas de Commentaire »

L’Histgeobox: l’Histoire géographie au lycée en chansons.

Posté par bricabraque le 9 avril 2010

L'Histgeobox: l'Histoire géographie au lycée en chansons. dans 1968 g2193

Index par interprète.

 

Le programme d’histoire en musique.

Réflexion collective sur l’histoire: Rocé: « des problèmes de mémoire ».

I – Le monde de 1945 à nos jours Introduction : le monde en 1945

1- De la société industrielle à la société de communication

2- Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu’aux années 1970 * Les limites du modèle américain et notamment la lutte pour les droits civiques:

Une proposition de séquence que nous avons publiée dans le labo des clionautes

a. La question noire

b. Pacifisme, chansons contre la guerre du Vietnam.

c. Une jeunesse avide changements. Contestation étudiante dans les 1960′s.

d. Les laissés pour compte du rêve américain.

e. Sur les atteintes aux droits fondamentaux.

* La guerre froide et ses prolongements: 165. Billy Joel: »we didn’t start fire ». Les paroles de Billy Joel énumèrent personnages et évènements de 1949 à 1989. Tout cela s’avère donc très utile pour… réviser !

3- Le Tiers-Monde : indépendances, contestation de l’ordre mondial, diversification Néocolonialisme, dictature,… :

De la colonisation aux indépendances :

3- À la recherche d’un nouvel ordre mondial depuis les années 1970

II- L’Europe de 1945 à nos jours 1- L’Europe de l’Ouest en construction jusqu’à la fin des années 1980

2. L’Europe des démocraties populaires.

3- Les enjeux européens depuis 1989

III – La France de 1945 à nos jours 1- Bilan et mémoires de la Seconde Guerre mondiale

2- L’évolution politique

3- Économie, société, culture

4- La France dans le monde

Si vous avez des suggestions de titres, n’hésitez pas à le dire en commentaire.

________________________

Le programme de géographie en musique.
I – Un espace mondialisé

1- Mondialisation et interdépendances

2- Autres logiques d’organisation de l’espace mondial

II – Les trois grandes aires de puissance dans le monde

1 – L’Amérique du Nord

*Les États-Unis : la superpuissance

* La façade atlantique de l’Amérique du Nord

- Molotov: « Frijolero ». Un titre choc sur les relations complexes et ambigües entre Américains et Mexicains.

- Lila Downs: « El bracero fracasado ». cette chanson narre le parcours d’un migrant mexicain clandestin aux Etats-Unis.

 

2 – L’Union européenne

* La puissance économique de l’Union européenne

- 123. Raphaël: « Schengen ». Comme son nom l’indique, cette chanson s’intéresse à liberté de circulation au sein de l’espace Schengen.

* L’Europe rhénane

 

3 – L’Asie orientale

*Une aire de puissance en expansion

*La mégalopole japonaise

 

III – Des mondes en quête de développement

1- Unité et diversité des Sud

2- Une interface Nord/Sud l’espace méditerranéen :

164. Dick Annegarn: »Patera ». Zoom sur les flux de clandestins en Méditerranée, à partir d’un morceau de Dick Annegarn.

 

3- Un État et un espace en recomposition : la Russie.

*Juin approche, donc révisions… : 11. La chanson du dimanche: »Bac ABCD »

 

Si vous avez des suggestions de titres, n’hésitez pas à le dire en commentaire.

 

Le programme de seconde et de première en musique.

 

Publié dans 1968, Afrique, Algérie, Amérique latine / centrale, Asie, colonisation, décolonisations, documents audio, France politique, France société et culture, Géo: Etats-Unis/Amérique du nord, géographie, guerre froide / relations internationales, L'HISTGEOBOX / musique et politique, le monde en 1945, Méditerranée, Mémoires de la Seconde guerre mondiale., modèle américain, Modèle soviétique/démocraties populaires, mondialisation, nouvel ordre mondial?, protest, Racisme / Ségrégation EU, sud, Union européenne/Europe de l'est | Pas de Commentaire »

Ressources sur les Etats-Unis.

Posté par bricabraque le 29 mars 2010

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Vue aérienne des Everglades.

 

* Jeux de localisation:  Placez sur une carte des Etats-Unis les 20 principales villes du pays. Mais, là, où ça se complique c’est qu’aucun point n’est pré-localisé. A vous de bien viser.

* Etienne Augris s’intéresse et nous intéresse au quartier d’Harlem. Il propose aussi une visite guidée de Chicago à partir d’une vidéo commentée par ses soins.

* Sur le blog, Véronique Servat: Habiter la ville : le New York de Tony Soprano.

 

* Des vidéos sur le site de France 5 (émission « Les Grands entretiens ») présentant la puissance des EUA et sa société :

Il s’agit d’entretiens avec André Kaspi, historien spécialiste des Etats-Unis.

- Les éléments de la « superpuissance » des EUA : Vidéo n°1

-Qu’est-ce qu’un Américain ? Du « melting pot » au « Salad bowl » : vidéo n°2

- Une société divisée et inégalitaire : vidéo n°3

* Sur le site de l’académie de Besançon, Sébastien Maraux vous propose un Didapage sur la présence de la culture étasunienne dans le monde.

 

Ressources sur les Etats-Unis. dans Géo: Etats-Unis/Amérique du nord 00426634

- “Les Etats-Unis sont-ils une superpuissance?” sur un des blogs d’E. Augris. Voir aussi, un article très intéressant sur la population américaine en 2008.

- Sur le Dow jones et sa composition.
* Sur la crise économique de 2008 et ses retombées actuelles:

- “Crise automobile: le Michigan au bord du gouffre” par E. Augris.

La crise des subprimes décryptée par R. Tribouilloy.

- Un modèle de consommation ravageur pour l’environnement comme le prouve cette série de photos d’Alex McLean.

*Les Etats-Unis en musique:

- “This land is your land” de Woody Guthrie,

- “Ohio” d’Isabelle Adjani,

- “Allentown” de Billy Joel,

- Lila Downs: « El bracero fracasado »: dans la peau d’un migrant mexicain qui tente sa chance aux Etats-Unis.

- Molotov: « Frijolero », une vision décapatante de la région transfrontalière Etats-Unis/Mexique.

- Emmanuel Jal : « Ninth Ward » (2008), sur un quartier de la Nouvelle-Orléans particulièrement touché lors du passage de l’ouragan Katrina en 2005, le South Ninth Ward.

 

ui0k53ju dans géographie

Le monde selon George Bush.

 

Des croquis:

* Sur Bricabraque documents:

- répartition et mobilité de la population américaine.

- croquis: l’organisation du territoire américain.

- croquis: la façade atlantique de l’Amérique du nord.

- croquis: les Etats-Unis: ressources et risques.
- Quelques chiffres sur la puissance américaine, les origines de la crise des sub-primes et le monde selon George Bush.

* Sur le blog de Richard Tribouilloy:

- Excellente présentation sur les villes américaines de Richard Tribouilloy sur son blog.

- L’inégal dynamisme du territoire américain.


* Sur le site d’Yves Guiet:

Les Etats-Unis, une puissance planétaire.

Le territoire, atout de la puissance américaine.

- L’organisation spatiale.

- La frontière Etats-Unis / Mexique: une interface Nord-Sud.

- La structure d’une métropole américaine.

 

 

 

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Liens utiles sur les Sud (et notamment la Méditerranée).

Posté par bricabraque le 8 février 2010

LA MEDITERRANEE, QUELQUES RESSOURCES.

Liens utiles sur les Sud (et notamment la Méditerranée). dans géographie 1952326,property=imageData,maxWidth=634,scale=unproportional,templateId=scaled,v=1,CmPart=com.arte-tv.www

* Une carte interactive du Bassin méditerranéen sur la Curiosphère (vraiment très bien fait): limites, les dynamiques démographiques, les écarts de développement et les flux humains.

* “L’espace méditerranéen: une identité commune par le milieu naturel“. Un article intéressant de Samuel Sautejeau sur son blog.

* Des articles à lire sur le blogde M. Hoibian:

- “L’Europe de l’Est perd de son attractivité au profit des pays méditerranéens“.

- “Tunisie, un tourisme prometteur“.

* Sur le blog du monde diplomatique: “Migrations et réfugiés: le monde qui accueille et celui qui se ferme“.

* Sur Café babel.co: “La Méditerranée, dernier rempart contre l’immigration clandestine?“.

* Un article de Libé: “Les pateras continuent de tuer“.

arthurorodriguez2006cv7 dans L'HISTGEOBOX / musique et politique
Touristes portant les premiers soins à des immigrants clandestins épuisés échoués sur la plage de Tejita, Tenerife, îles Canaries (Arturo Rodriguez, 2006).Voir la très intéressante série de photos commentéessur Laïus d’olibrius (”vers le nord“).

* “La forteresse Europe face à l’immigration“.

* Sur Géoconfluences, un riche dossier consacré à la Méditerranée.

* Le blog planète vivante revient sur le projet Union Méditerranée: “Six projets pour l’Union pour la Méditerranée mais beaucoup d’incertitudes“.

* La proposition de croquis sur le bricabraque documents.

 

favela-morumbi-sao-paulo dans Méditerranée

La favela Morumbi, dans cette même ville de Sao Paulo. Aux échelles les plus petites (villes), les écarts de richesses sont souvent abyssaux et visibles.

Téléchargez la correction du croquis sur la diversité des sud (ppt).

* Plusieurs articles très intéressants sur le blog de G. Hoibian du Lycée Van Dongen de Lagny sur Marne:

- Les Pays les moins avancés (PMA)

- Attention ! Une grande puissance émergente peut en cacher une autre “ . Cet article évoque l’Inde, l’autre grand pays émergent d’Asie.

* Sur le blog de Philippe Forte: NOUVELLES TECHNOLOGIES:LA FRACTURE Nord/Sud SE REDUIT…

* Sur le blog de M. Augris:

- Le développement durable dans les pays en développement : l’exemple de quelques mégapoles.

- Une définition des Pays les Moins Avancés (PMA).

- Le poisson parti, les migrants prennent la mer…

* Les critères d’identification des pays les moins avancés pour l’ONU.

- Les rapports de la CNUCED (Conférence des Nations Unies sur le Commerce et le Développement) sur les PMA.


* Une mise au point sur L’IDH
: signification et interprétation (ppt élaborée par l’économiste Gilbert Aho
).

Des croquis:

- Sur le blog de M. Augris, un croquis sur la diversité des Suds.

- Les inégalités du développementDes “Nord”, des “Sud” par Yves Guiet.

- Les inégalités de développement Nords et Suds et la diversité des Suds par F. Monthe.

 

Unité et diversité des Sud en musique:

- Retour sur la pandémie de Sida qui affecte tout particulièrement les pays du Sud, en premier lieu l’Afrique.

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Dans la peau d’un migrant.

Posté par bricabraque le 18 décembre 2009

Délit de fuite

Caricature trouvée dans Courrier International: « délit de fuite« .

 

Le Mexique, membre de l’OCDE, de l’OMC, a pourtant le plus fort revenu par habitant de toute l’Amérique latine. Il s’agit d’un pays émergent non dépourvu de ressources. Par ses liens avec les Etats-Unis , c’est presque un pays « du nord ». Les deux Etats font partie de l’ALENA, l’Association de Libre échange des Etats d’Amérique du Nord, par exemple. Elle a permis d’accroître les échanges économiques entre les deux pays (échanges libres de droit, encouragement aux investissements). Pour autant, les termes de ces échanges sont inégaux et le Mexique souffre d’un rapport de domination, en tout cas de dépendance, à l’égard des Etats-Unis. Par exemple, les Etats-Unis absorbent 85 % des exportations mexicaines, alors que le Mexique ne fournit qu’un cinquième des achats américains.

 

 

Le niveau de développement plutôt moyen du pays permet de classer incontestablement le Mexique dans les pays du Sud. Les écarts de revenus qui le séparent du grand voisin du Nord restent très importants et expliquent que les flux de clandestins ne risquent pas de se tarir.

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Photo empruntée au site Laïus d’Olibrius qui commente une intéressante série de clichés de migrants pauvres qui tentent de rejoindre un pays du Nord (2003 © Gary Coronado).

Ainsi des milliers de migrants poussés par la pauvreté quittent leurs pays dans l’espoir de trouver du travail et un avenir meilleur chez le grand voisin du Nord. Ce voyage est dangereux et semé d’embuches.

La chanson ci-dessous interprétée par Lila Downs dépeint avec humour les pérégrinations mouvementées d’un migrant confronté à toutes sortes de dangers. Sans le sou, affamé, esseulé, désorienté, il ne parvient pas à échapper aux gardes frontières.

Malheureusement, dans la réalité, l’issue de ces migrations se termine souvent bien plus mal.

 

Lire la suite sur l’histgeobox.

 

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Resources utiles sur l’Europe rhénane.

Posté par bricabraque le 3 décembre 2009

* Une mise au point très clair sur leblog de R. Tribouilloy qui nous propose un « petit tour de Rhin« .

 

Resources utiles sur l'Europe rhénane. dans croquis

Cliquez sur le croquis pour l’agrandir. Trouvé sur ce blog qui identifie les principales caractéristiques de l’Europe rhénane.

* Une proposition de croquis sur le site HG de l’académie de Besançon: « croquis animé sur l’espace rhénan« .

Proposition de croquis, tous très bien faits :

- Sur le site de l’académie de Créteil

Et en version allégée.

- Par Frédéric Monthé.

- Par Yves Guiet.

- Trouvé sur Wikipedia.

Rotterdam-Pays-Bas dans diaporamas

Le gigantesque port de Rotterdam.

* Divers documents utiles sur l’espace rhénan :

- Une présentation powerpoint (ppt) sur le site de l’académie de Créteil .

- Sur le site de l’académie de Strasbourg. Suite de la ppt.

- Une ppt intéressante proposée par le site de l’académie de Versailles.

- des pistes intéressantes par Jean Claude Boyer, pour définir cet espace et sur le Northern range.

 dans espace rhénan 

1- Parlement européen  2- Bâtiments administratifs et services communs du Parlement. Locaux du médiateur européen 3- Conseil de l’Europe 4- Cour européenne des Droits de l’Homme 5- Siège d’Arte (immédiatement à droite de la photographie) © Patrick Bantzhaff – CDDP Strasbourg

 

- L’article de wikipedia sur le Rhin et l’Europe rhénane.

* L’Europe rhénane au bac :

- Deux Etudes d’ensemble documentaire (EED) : une première  et la seconde, proposent des documents intéressants.

 

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Ressources sur l’Union européenne.

Posté par bricabraque le 26 novembre 2009

* Sur les blogs:

- La CECA.

- La Communauté européenne de Défense (CED).

- CEE et Euratom. 

- Schéma pour réviser: « l’Europe de 1945 à nos jours« .

- Une proposition de croquis sur « l’organisation de l’espace de l’UE« .

- Le chanteur Raphaël, connu du grand public depuis son duo avec Jean-Louis Aubert (”sur la route”) a reçu la consécration avec son troisième album : Caravane. Dans cet album, la chanson “Schengen” évoque indirectement le sort des sans-papiers confrontés à la fermeture croissante de l’Europe de l’espace Schengen.

Ecouter la chanson et en apprendre plus sur l’espace Schengen sur l’histgeobox avec Etienne Augris.

 

Ressources sur l'Union européenne. dans géographie europe_immigration-plantu

Caricature de Plantu.

 

* Ailleurs sur la toile, plusieurs mises au point pratiques sur des points particuliers, notamment les grandes réalisations de l’UE:

- Sur le blog de Richard Tribouilloy: un « président pour l’Union européenne« / « les Irlandais votent oui au traité de Lisbonne« / « jusqu’où ouvrir l’UE à de nouveaux entrants » (travail d’élèves avec reprise du prof) / « l’euro, force ou faiblesse de l’UE?« 

- Une mise au point sur l’espace Schengen et la zone euro qui s’agrandissent. Ou encore « libre circulation personnes : espace Schengen » et les élargissement de cet espace ( sur le blog de M. Pauthier).

- le Marché unique .

- La Politique Agricole Commune.

- L’euro, monnaie européenne  et la politique économique.

- la citoyenneté européenne et la politique sociale.

- la réforme des institutions.   

-Retour sur l’histoire de l’Union européenne.

-  Les premiers pas de la construction européenne.

- la construction européenne et le traité de Rome.

- Mise au point sur les institutions et organes de l’UE.

- Les « principales dispositions du traité de Lisbonne » sur 20minutes.fr

 

* Le point de vue des artistes:
- Entropa ou l’UE vue par David Cerny depuis Le petit curieux.

 

* Quatre émissions du Dessous des cartes consacrées à l’élargissement de l’UE (les trois premières datent de 2003, donc à regarder avec recul) :

- Première partie.

- Deuxième.

- Troisième.

- Mais aussi une présentation très générale, mais pratique, sur « l’Europe géopolitique« .

- « L’Europe pour quoi faire ? », une émission du dessous des cartes revient sur la construction européenne cinquante ans après le traité de Rome.

 

* Des animations, cartes utiles:

- Une animation très bien faite (format flash swf): « une Europe à géomatrie variable« .

- Animation du Monde sur les dix entrants dans l’UE en 2004.

- Les institutions à 25 sur ce même site.

- Une carte de l’UE à 27.

- Animation sur les élargissements successifs.

- carte des étapes de la construction européenne.  

 

Des diaporamas:

- « Défis et enjeux de l’UE en 2009 » sur le site HG de l’académie de Besançon.

- Diaporama sur la construction européenne, mis au point par des collègues de l’académie de Rouen.

 

* Pour terminer, des quizz et des jeux sur l’Europe :

Premier quizz sur le site http://www.robert-schuman.eu/index.php

- Le second sur un site consacré aux cinquante ans du traité de Rome : http://www.traitederome.fr/

-  Deux jeux pour bien localiser les pays européens : façon puzzle et version fléchette.

- Légende carte à compléter: « les contrastes spatiaux de l’UE« .

 

 

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