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Le programme de Terminale d’HG en musique.

Le programme de Terminale d'HG en musique. g2193 

Le programme d’histoire en musique.

 

Réflexion collective sur l’histoire: Rocé: « des problèmes de mémoire ».

I – Le monde de 1945 à nos jours Introduction : le monde en 1945

1- De la société industrielle à la société de communication

2- Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu’aux années 1970 * Les limites du modèle américain et notamment la lutte pour les droits civiques:

Une proposition de séquence que nous avons publiée dans le labo des clionautes

a. La question noire

b. Pacifisme, chansons contre la guerre du Vietnam.

c. Une jeunesse avide changements. Contestation étudiante dans les 1960′s.

d. Les laissés pour compte du rêve américain.

e. Sur les atteintes aux droits fondamentaux.

* La guerre froide et ses prolongements: 165. Billy Joel: »we didn’t start fire ». Les paroles de Billy Joel énumèrent personnages et évènements de 1949 à 1989. Tout cela s’avère donc très utile pour… réviser !

3- Le Tiers-Monde : indépendances, contestation de l’ordre mondial, diversification Néocolonialisme, dictature,… :

De la colonisation aux indépendances :

3- À la recherche d’un nouvel ordre mondial depuis les années 1970

II- L’Europe de 1945 à nos jours 1- L’Europe de l’Ouest en construction jusqu’à la fin des années 1980

 

2. L’Europe des démocraties populaires.

 

3- Les enjeux européens depuis 1989

III – La France de 1945 à nos jours 1- Bilan et mémoires de la Seconde Guerre mondiale

2- L’évolution politique

 

3- Économie, société, culture

4- La France dans le monde

Si vous avez des suggestions de titres, n’hésitez pas à le dire en commentaire.

________________________

Le programme de géographie en musique.
I – Un espace mondialisé

1- Mondialisation et interdépendances

 

2- Autres logiques d’organisation de l’espace mondial

II – Les trois grandes aires de puissance dans le monde

1 – L’Amérique du Nord

*Les États-Unis : la superpuissance

* La façade atlantique de l’Amérique du Nord

- Molotov: « Frijolero ». Un titre choc sur les relations complexes et ambigües entre Américains et Mexicains.

- Lila Downs: « El bracero fracasado ». cette chanson narre le parcours d’un migrant mexicain clandestin aux Etats-Unis.

 

2 – L’Union européenne

* La puissance économique de l’Union européenne

- 123. Raphaël: « Schengen ». Comme son nom l’indique, cette chanson s’intéresse à liberté de circulation au sein de l’espace Schengen.

* L’Europe rhénane

 

3 – L’Asie orientale

*Une aire de puissance en expansion

*La mégalopole japonaise

 

III – Des mondes en quête de développement

1- Unité et diversité des Sud

 

2- Une interface Nord/Sud l’espace méditerranéen :

164. Dick Annegarn: »Patera ». Zoom sur les flux de clandestins en Méditerranée, à partir d’un morceau de Dick Annegarn.

 

3- Un État et un espace en recomposition : la Russie.

*Juin approche, donc révisions… : 11. La chanson du dimanche: »Bac ABCD »

Si vous avez des suggestions de titres, n’hésitez pas à le dire en commentaire.

2 Réponses à “Le programme de Terminale d’HG en musique.”

  1. Ann dit :

    Bonjour, je suis en première L et je fais mon TPE sur l’influence du mouvement hippie sur la musique de la fin des années 60. Votre site m’a bien aidée, merci, et, je pense qu’on peut aussi mettre Revolution des Beatles dans la catégorie des chansons pacifistes et contre la guerre du Viêtnam…

  2. Trescol Jean Pierre dit :

    Bonjour,
    Bravo, je désespérais de trouver quelques chansons en lien avec le thème de l’émigration européenne.
    Deux suggestions : sur le thème du péril nucléaire et du pacifisme aux USA, et un peu dans la lignée de la chanson de Nougaro, je pense à Morning dew » (1962)d’une chanteuse canadienne Bonnie Dobson, avec de très nombreuses reprises. en particulier par le Grateful Dead.
    Et sur les débuts du suffrage universel, une chanson de Pierre Dupont en date de 1848 « les deux compagnons du devoir ». J’en ai une version dans une émission de France musique de 1978, mais qui ne signale pas malheureusement l’interprète. Elle est assez riche pour un travail en classe.
    Bonne rentrée.
    Jean Pierre

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