Esclaves, exclus, citoyens.

 

Le podium du 200 m aux JO de Mexico

Dans le cadre du cours d’ECJS, nous allons travailler sur la ségrégation raciale dont furent victimes les afro américains et leurs luttes afin de mettre fin aux discriminations.

Vous devez d’abord mener une recherche documentaire sur le sujet (au CDI en priorité, mais aussi à la bibliothèque municipale ou sur internet). Ensuite…

1. Dressez un portrait rapide des grandes figures suivantes: Booker T. washington, Martin Luther King, Malcom X.

2. Rédigez une réponse organisée (l’équivalent d’une page recto) sur un des trois sujets suivants:

• La ségrégation aux Etats-Unis de 1865 à 1954.
• La lutte pour les droits civiques dans les années 1950 et 1960.
•   Aujourd’hui aux EU, les Noirs ont-ils les mêmes chances que les Blancs?

3. Enfin, renseignez-vous sur des artistes et sportifs engagés dans la lutte en faveur des droits civiques.

Courage.

 

Churchill_ discours de Fulton

discours de Fulton.doc

TES1: Devoir maison à faire pour le lundi 17 septembre.

diaporama sur le monde en 1945.

lemondeen1945.ppt

Liens utiles:

-Un diaporama sur le monde en 1945 réalisé par un collègue: http://perso.orange.fr/thierry.delthe/monde1945.ppt

- Sur les procès de criminels de guerre.

- Très bon site sur Hiroshima et Nagasaki.

- Mise au point sur l’ONU réalisée par un collègue.

- Comment l’ONU fonctionne-t-elle?

livres et films en rapport avec le programme de terminale

 

 

 

 

propositionsdelecture.doc

Présentation

Ce blog s’adresse en premier lieu aux élèves de terminales du lycée Georges Braque d’Argenteuil et aux curieux d’une manière générale. Vous n’y trouverez pas de cours à proprement parlé, mais des documents susceptibles d’éclairer ces cours et de les rendre plus concrets.