Révisions bac 2009: notions et définitions (histoire).

* Le monde en 1945.

- La conférence de Yalta.

- La conférence de Potsdam.

* L’affrontement Est/Ouest (guerre froide, modèle…).

- La CIA.

- Le Jdanovisme.

- La guerre froide.

- La course aux étoiles.

- La coexistence pacifique (1956-1962).

- Guerre fraîche.

 

- Bipolarisation (deux blocs face à face).

- Endiguement (containment).

- La détente.

- Le scandale du Watergate.

- La doctrine Reagan.

- La politique des bons sentiments.

- Doctrine des représailles massives et de la riposte graduée.

 

* Vers un nouvel ordre mondial?

- La guerre du Vietnam.

- La révolution islamique iranienne.

- Les Khmers rouges.

- Fondamentalisme musulman et islamisme.

- Al Qaida.

- Le génocide rwandais.

- Les guerres d’Afghanistan.

* Colonisation (TS).

- Négritude.

- Expositions coloniales.

- Colonialisme.

 

* La décolonisation.

- 8 mai 1945: les émeutes de Sétif.

- 1949: l’indépendance de l’Indonésie.

- L’indépendance de l’Inde.

- La guerre d’Indochine.

- La guerre d’Algérie.

- La révolte des Mau-Mau.

 

* Les démocraties populaires.

- Coup de Prague.

- Le rapport Khrouchtchev.

- Budapest 1956.

- Printemps de Prague et doctrine Brejnev.

- La STASI.

- Les dissidents

* La construction européenne (1945-1989).

- La CECA.

- La Communauté européenne de Défense (CED).

- CEE et Euratom.

* Les mémoires de la seconde guerre mondiale.

- L’épuration.

- Les anciens nazis en fuite.

- Quand les nazis fuyaient l’Europe.

- Le triomphe de la mémoire gaulliste.

- La mémoire communiste.

- La mémoire des prisonniers de guerre et des déportés.

- Le réveil des mémoires (après 1969).

- Les procès français contre les criminels de guerre.

- La traque des nazis.

- L’Etat et la mémoire de la guerre.

- La « redécouverte » de la Shoah.

Bac STG: documents utiles pour réviser.

 BAC STG: DOCUMENTS UTILES POUR REVISER.

 

Enseignant au lycée Marie-Curie d’Echirolles, Jean- Pierre Meyniac met en ligne des ressources qui couvrent l’ensemble du programme d’histoire de Terminale STG. Parmi ces ressources, on trouve des fiches de révision très claires et particulièrement bien faites (rappel des notions et du vocabulaire du chapitre très utiles). Vous trouverez aussi intercalés quelques articles du blog utiles pour le bac STG.

Partie 1: les relations internationales depuis 1945: 

- la naissance de la guerre froide.

-Deux blocs face à face.

- La guerre froide (+ chronologie).

- Diaporama sur les modèles.

-qu’est-ce que la guerre froide ? (1989-1991) ;

- la fin de la guerre froide; 

- le monde aujourd’hui.

- les principaux acteurs du chapitre.

- La répression en Amérique latine: le plan Condor.

- L’Amérique latine depuis 1945.
 Partie 2 : Décolonisation et construction de nouveaux états. 

- les facteurs de la décolonisation.

tstgdecolonisationsynthese3.pdf

- étapes et modes de décolonisation.

tstgdecolonisationsynthese2.pdf

- les défis posés aux nouveaux états

tstgdecolonisationsynthese1.pdf

- l’Algérie depuis 1962

- La guerre d’Algérie.
 Partie 3: les mutations de la France depuis 1945.

- Naissance et fonctionnement de la V° République.

tstgfrancesynthese1.pdf

- la vie politique sous la V° République : 1958 – 1981

tstgfrancesynthese21.rtf

- la vie politique sous la V° République : après 1981

tstgfrancesynthese31.rtf

- la France et l’Europe

tstgfrancesynthese51.rtf

- les principaux acteurs du chapitre

tstgfrancesynthesebiographies1.rtf

- le sujet d’étude : les jeunes depuis 1945

tstgfrancesynthesejeunes1.rtf

* Géographie.

Partie 1: la mondialisation.

- un monde sillonné de flux multiples et variés

mondialisationflux.pdf

-un monde en réseau

mondialisationrseaux.pdf

- les acteurs de la mondialisation

mondialisationacteursdelamondialisation.pdf

- quelques organisations internationales

mondialisationorganisationconnatre.pdf

Partie 2: Pôles et aires de puissance.

- les espaces de la puissance

polesetairesdepuissance.pdf

-  les fractures du développement

polesetairesdepuissancefracturesdumondeactuel.pdf

- les nord et les sud

polesetairesdepuissancenordetsud.pdf

le sujet d’étude : la Chine

polesetairesdepuissancechine.pdf

Etude cas sur la Chine.

 

Partie 3: Uniformisation et fractures du monde. 

-  vers une culture mondiale

uniformisationetfractureversuneculturemondiale.pdf

- des limites à l’uniformisation culturelle

uniformisationetfracturelimitesluniformisationculturelle.pdf

* De nombreux articles sur Bricabraque: cliquez ici.

* Des schémas, très utiles pour apprendre de manière simple.
* Le précieux blog de Patrick Dubreuil du lycée Blanche de Castille à Fontainebleau, qui propose une foule de savamment choisis: en géographie et en histoire.

* Le site du lycée Félix Faure de Beauvais propose une aide pour réviser certaines chapitre du bac:

- Relations internationales depuis 1945.

- La Mondialisation.

- Les mutations de la France depuis 1945.

- Sans oublier une présentation claire de l’épreuve.

* Le site vie publique.fr revient sur les différentes élections présidentielles depuis 1958.

Trente an de révolution islamiste en Iran.

Affiche à la gloire de l’Ayatollah Khomeiny.

- la dictature du shah d’Iran, « gendarme » des Américains dans le Moyen Orient, est renversée en janvier par une coalition dirigée par le clergé chiite (définir le mot, et préciser leur zone d’influence), emmené par l’ayatollah Khomeiny.

 

Lire la suite de l’article sur le blog.

 

Liens:

- « L’Iran, la Révolution, l’exil, l’adolescence: Persépolis de M. Satrapi » sur Lire-Ecouter-Voir (par E. Augris).

- « Trente ans de République islamique » et « Coup d’envoi du trentième anniversaire de la révolution islamique » sur RFI.fr.

-  « 1979-2009: l’Iran est dans la continuité de la révolution islamique« , entretien avec Denis Bauchard sur Le Point.fr

- « L’Iran n’est pas que le pays des mollahs » sur 24heures.ch

- « Il y a trente ans en Iran, la Révolution islamique » sur le site de l’Express.

Le Cambodge trente ans après.

le musée du génocide à Phnom Penh. 

Le Cambodge a commémoré le mercredi 7 janvier 2009, la chute du régime Khmer rouge par l’armée vietnamienne le 7 janvier 1979. Cette commémoration s’est déroulée sur fond de polémique. Les partis d’opposition accuse le Parti du peuple cambodgien (PPC), au pouvoir, de s’approprier l’événement. Ils reprochent aussi au gouvernement de taire la longue occupation du pays (dix ans) par l’armée vietnamienne, vite passé du rôle de libérateur à celui de puissance occupante. D’ailleurs, et ceci explique sans doute cela, le PPC est lui-même issu de l’administration sous tutelle qui avait alors été installée par Hanoï.

Une cinquantaine de milliers de personnes ont participé à une parade au Stade olympique, à Phnom Penh. Les autorités entendaient ainsi célébrer « la victoire du 7 janvier » 1979 et remercier le Vietnam qui a « sauvé le pays du génocide » perpétré par le régime de Pol Pot entre 1975 et la fin 1978. Près de 2 millions de personnes sont mortes de brutalités et de famines au cours de cette période, jusqu’à ce que l’armée communiste de Hanoï envahisse le pays et renvoie les chefs khmers rouges dans la jungle.

les exécutions sommaires furent légions sou le règne des Khmers rouges. 

* Juger les criminels Khmers rouges.

En 2007, l’ONU créée un tribunal spécial à Phnom Penh pour instruire le procès des dirigeants Khmers rouges, responsables de crimes de masse (notamment Khieu Sampan, ex-chef d’Etat arrêté en 2007). Les premières audiences du procès ont débuté en 2008. Ces tribunaux, à la différence de la CPI, sont destinés à disparaître à la fin de leur mandat. Or, lors de ces commémorations, Chea Sim, le président du Sénat, s’est abstenu d’évoquer ce procès L’ONG Human Rights Watch (HRW) s’insurge de l’absence de poursuites véritables, en tout cas de la lenteur de la procédure: « trente ans plus tard, personne n’a été jugé ou condamné pour les crimes d’un des régimes les plus sanglants du XXe siècle ». HRW estime que le processus judiciaire est entravé par le gouvernement de Hun Sen, un ancien commandant intermédiaire khmer rouge.

Le centre S21, centre de torture au temps des Khmers rouges. 

De fait, sur les cinq personnes détenues à Phnom Penh depuis 2007, seul Kaing Guek Eav, dit « Douch », a été mis en accusation pour la mort de 12 380 personnes, par torture, entre 1976 et 1978, dans le terrible centre de torture « S-21″. Les autres instructions en cours visent les quatre plus hauts dirigeants khmers encore en vie : Nuon Chea, 83 ans, Ieng Sary, 84 ans, Ieng Thirith, 79 ans, Khieu Samphan, 78 ans. Pol Pot, quant à lui, est mort en 1998.

Le gouvernement nie toute implication dans la lenteur des travaux, mais des dissenssions se font jour entre les magistrats nommés par les Nations Unies et les juges cambodgiens, qui semblent freiner des quatre fers.

Douch. 

Pour en savoir plus sur le cambodge aux mains des khmers rouges: cliquez ici. 

Sources:

- Le Monde du 8 janvier 2009. 

- Libération du  7 janvier 2009.

Les programmes d’histoire-géographie du lycée en chansons.

Voici la liste des titres disponibles dans L’Histgeobox. Avec 114 titres au compteur, elle commence a avoir belle allure.

Dans ces listes réactualisées, tous les thèmes des morceaux sont présentés en quelques mots.

 

* Les programmes de seconde et première.

* Le programme d’histoire en terminale.

* Le programme de géographie en terminale.

Si vous avez des suggestions de titres, n’hésitez pas à le dire en commentaire.

Le « choc des civilisations ».

 

Les civilisations selon Samuel Huntington.

Cette expression est tirée d’un article du professeur de sciences politiques américain Samuel P. Huntington, paru dans Foreign Affairs, en 1993. Il y critique la théorie selon laquelle la fin de la guerre froide permettrait l’entrée dans un monde de paix, dominé par les valeures libérale de l’Occident (la « fin de l’histoire » popularisée par Francis Fukuyama). Lui annonce au contraire un affrontement à venir entre les différentes civilisations, animées par leurs croyances religieuses. Les dynamiques des civilisations les pousseraient à s’affronter. L’influence trop grande que l’Occident entend exercer sur le monde, inciterait les autres civilisations à s’afirmer contre lui. Or, la démographie déclinante de l’Occident l’aménerait inexorablement à perdre sa position dominante.

Très vite cette théorie remporte un grand succès, renforcé encore par les attaques du 11 septembre 2001 sur les tours du World Trade Center. Les faucons de Washington, dans l’entourage de George W. Bush prétendaient même expliquer les conflits à venir à partir de ce schéma très criticable. 

* Une théorie bancale.

De nombreuses critiques remettent en question la pertinence des analyses d’Huntington. D’abord l’identification des grandes civilisations qu’il retient pose problème. Selon le Professeur Huntington, le monde comporterait :

- la civilisation occidentale, catholique et protestante (en bleu sur la carte) ;

- la civilisation orthodoxe ;  

- la civilisation latino-américaine  ;

- la civilisation africaine  ;

- la civilisation islamique  ;

- la civilisation hindoue  ;

- la civilisation chinoise  ;

- la civilisation bouddhiste ;

- la civilisation japonaise (rose).

 On le voit, les  notions de « civilisation » et de « religion » se recoupent souvent (pour les musulmans et les hindous notamment). Mais elles cessent de se correspondre pour les occidentaux et les latino-américains, classés en deux civilisations alors qu’ils partagent les mêmes religions.

La confusion entre “civilisation” et “religion”

Pour Huntington, des conflits d’ordre économiques sont inéluctables entre l’Occident et l’Asie. Dans les faits, la situation s’avère beaucoup plus complexe. D’importantes communautés asiatiques vivent paisiblement en Amérique du nord. Les Etats-Unis ont investi jusqu’à présent massivement en Chine. A contrario, l’endettement américain record est financé par l’achat de bons du trésor américain par des Japonais.Il ya donc communauté d’intérêts plus que rivalité belliqueuse.

Surtout la théorie pêche par simplification. Ainsi, la civilisation islamique est envisagée comme  un bloc étanche, uni et soudé. C’est faire peu de cas des divisions profondes qui parcourent le monde musulman. Ainsi, les relations entrent Chiites et Sunnites sont parfois très tendues comme la situation actuelle de l’Irak le prouve. De la même manière, le monde musulman est divisé en plusieurs peuples, qui sont parfois hostiles entre eux.

Les différents courants du “bloc islamique” .

* La portée des thèses d’Huntington.

Nous l’avons dit, la théorie s’impose après les attaques du 11 septembre. Les dirigeants américains l’utilise afin de justifier leurs interventions en Afghanistan (2001) et en Irak ( 2003). Or ces conflits ne procèdent pas de cette logique. Il ne s’agit pas de guerre entre civilisations. Les intérêts économiques priment largement (notamment assurer la sécurisation des approvisionnements en pétrole du point de vue des Etats-Unis).

Huntington, lui même, incitait l’occident à cesser ses interventions hors de ses frontières afin de ne pas accroître les tensions.

Liens et sources:

- Cartes tirées du dessous des cartes: « Il n’y a pas de choc de civilisations« .

- Dictionnaire d’histoire contemporaine, Nathan, 2008.

Le programme d’histoire-géo en musique.

Depuis environ six mois, nous avons décidé de lancer l’histgeobox, qui se propose de parcourir les programmes d’histoire et de géographie en musique en présentant de courtes notices sur des chansons et morceaux dignes d’intérêt et en rapport avec les programmes d’histoire-géo du lycée (notamment de terminale). Centré autour de la musique, l’idée est de constituer une sorte de jukebox autour des thèmes du programme. Chaque article situe la chanson dans son contexte, revient sur les textes qu’ils le méritent. Dans la très grande majorité des cas, le morceau présenté est en écoute libre afin de se plonger pleinement dans l’univers du musicien au cours de la lecture. Tous les chapitres se prêtent plus ou moins à cet exercice (l’Europe rhénane en géo par exemple), mais nous tenterons d’être les plus complets possibles. Ci-dessous, voici les morceaux disponibles sur l’histgeobox.

 

Histoire I – Le monde de 1945 à nos jours Introduction : le monde en 1945

- 26. I AM: »Le soldat ».

- Claude Nougaro: »il y avait une ville » (Lire-Ecouter-Voir)

A De la société industrielle à la société de communication

80. Boris Vian: »La complainte du progrès ».

B Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu’aux années 1970

* Les limites du modèle américain et notamment la lutte pour les droits civiques:

- 2 J.B. Lenoir: »Alabama blues ».

- 3 Billie Holiday: »Strange fruit ».

- 9. Nina Simone: »Why the king of love is dead? ».

- 15. Bob Dylan: »Oxford town ».

- 16. Bob Dylan: « Emmet Till ».

- 17 Betty Fikes: »Back of the bus ».

- 19. Charles Mingus: »Fable of Faubus ».

- 23. John Coltrane: »Alabama ».

- 24. Nina Simone: « Mississippi goddam ».

- 27. The temptations: « Message from a black man ».

76. Pete Seeger: « Where have all the flowers gone?

73. Marlena Shaw: »Woman of the ghetto »

71. Sam Cooke: »A change is gonna come »

70. Freedom singers: « In the Mississippi river ».

69. J.B. Lenoir: »Vietnam blues (1966).

65. Nina Simone: »Backlash blues ».

- 42. Bob Dylan: »The time they’re A-Changin’ ».

- 41. Phil Ochs: »Freedom riders ». (1962)

- 40: Earl Sixteen: « Malcom X ».

- 39. George Perkins & The Silver Stars – Cryin’ in …

- 37. Bob Dylan: »Blowin’ in the wind ».

- 48. Gil Scott Heron: »Klan ».

84. Johnny Cash: « The ballad of Ira Hayes. »

* La guerre froide:

- 4 Country Joe and the fish: » I feel like I’m fixin to die rag. »

- 22. Ruben Blades: »Desapariciones ».

- 53. Victor Jara: »Zamba del Che ».

- 85. « Russians » de Sting et …. un peu de Prokofiev

- 83. Boris Vian « La java des bombes atomiques »

Décolonisations et Tiers-Monde : indépendances, contestation de l’ordre mondial, diversification

- 13. Bob Marley: »Zimbabwe ».

- 60. François Béranger: »Mamadou m’a dit. »

- 57. La Tordue: « Paris, oct 61″.

- 51. François Béranger: »Tranche de vie ».

-50. Fela: »ITT ».

-49. Gil Scott Heron: »Johannesburg ».

-45. Mandela Day des Simple Minds

 

D À la recherche d’un nouvel ordre mondial depuis les années 1970

- 7. Abd Al Malik : « 12 septembre 2001″ – 28. The Specials AKA: »Free Nelson Mandela ». – 54. Keny Arkana : « Ordre mondial »

- 81. En 1990, c’est l’heure de la « conscientisation…

 

- L’Europe de 1945 à nos jours

A – L’Europe de l’Ouest en construction jusqu’à la fin des années 1980

B – Le temps des démocraties populaires (1948-1989) - Rock et guerre froide. (Bricabraque)

C – Les enjeux européens depuis 1989

 

III – La France de 1945 à nos jours

A – Bilan et mémoires de la Seconde Guerre mondiale

- La seconde guerre mondiale en chansons (françaises) 1.

-La seconde guerre mondiale en chansons (françaises) 2.

– La seconde guerre mondiale en chansons (françaises) 3.

- 64. Pierre Dac: »Les fils de Pétain ».

– 63. Sefyu : « La 3ème guerre »

- 62. Pierre Dac: »Les gars de la vermine ».

- 56. Die moorsoldaten (« le Chant des marais »).

 

B – L’évolution politique

- 5. Fatals Picards: »Mon père était tellement de gauche ».

- 10. Zebda: »Le bruit et l’odeur ».

- 12. Michel Delpech: »Que Marianne était jolie ».

- 47. Evariste: »La faute à Nanterre ».

- 46. Nougaro: »Paris mai. »

- 59. Jean Louis Murat: « Le coup de Jarnac ».

55. Maxime Le Forestier: »mai 1968″.

- 44. Renaud: »Hexagone. »

- 38. Jean Roger Caussimon: »Les milices ».

 

C – Économie, société, culture

- 75. Jean Yanne « Tout le monde il est beau, tout le monde il est gentil ! »

- 66. Hocus Pocus : « Quitte à t’aimer »

– 78. Les Charlots : »Merci patron. »

 

D – La France dans le monde

- 1 Tiken Jah Fakoly: »Françafrique ».

– 67. Dub Incorporation : « Survie »

 

Géographie I – Un espace mondialisé

A Mondialisation et interdépendances

- 6. Thomas Dutronc: « N.A.S.D.A.Q. »

- 20. Billy Joel : « Allentown », 1982

 

B Autres logiques d’organisation de l’espace mondial

- 25. Alfredo Zitarrosa: »Adagio a mi pais ».

- Mémoires d’un immigré : la mondialisation selon Wyclef Jean

- 61. Sergent Garcia: »Acabar mal ».

 

II – Les trois grandes aires de puissance dans le monde

1 – L’Amérique du Nord

* Les États-Unis : la superpuissance

– 8. Woody Guthrie: »This land is your land ».

 

* La façade atlantique de l’Amérique du Nord

 

2 – L’Union européenne

* La puissance économique de l’Union européenne

* L’Europe rhénane

3 – L’Asie orientale

- Une aire de puissance en expansion

- La mégalopole japonaise

 

III – Des mondes en quête de développement

A Unité et diversité des Sud

- 14. Altahualpa Yupanqui: »Ya basta ».

- 18. Keny Arkana: »Victoria ».

- 21. Altahualpa Yupanqui: »Campesino ».68. Altahualpa Yupanqui: »Duerme negrito ».

52. Vincent Courtois et Ze Jam Afane : « L’arbre Lumumba »

B Une interface Nord/Sud l’espace méditerranéen : A venir: Manu Chao: »clandestino » Abd Al Malik: »Gibraltar ». C Un État et un espace en recomposition : la Russie.

 

* Juin approche, donc révisions:

11. La chanson du dimanche: »Bac ABCD ».

 

Divers: 77. Rita Mitsouko: « la sorcière et l’inquisiteur » (seconde)

74. Fausto Amodei: »Per i morti di Reggio Emilia » (1960)

72. Sex Pistols: »God save the queen »

58. Joe Dassin:’La bande à Bonnot ». (première)

82. José Afonso: »Grandola vila morena ».

79. Jacques Brel: »Jaurès ». (première)

 

Si vous avez des suggestions de titres, n’hésitez pas à le dire en commentaire.

Sergent Garcia: »Acabar mal ».

Ce titre du sergent Garcia peut être considéré comme un hymne à la rébellion dans un monde toujours plus injuste. Pour définir son style, le Sergent parle de salsamuffin, savant mélange de salsa et de ragamuffin auxquels il ajoute une pointe de rock, de reggae, de hip-hop et d’autres rythmes chaloupés en provenance des Caraïbes.

Lire la suite de l’article et écouter le morceau sur L’Histgeobox.

On a pressé le citron, on peut jeter la peau.

 

Caricature du génial Plantu. 

Avec sa chanson « Mamadou m’a dit », François Béranger s’intéresse aux colonies aux lendemains des indépendances. Il insiste sur l’état de sujétion dans lequel ces pays sont maintenus. Le néo-colonialisme remplace la colonisation. Les ex-métropoles maintiennent leurs prérogatives par l’intermédiaire des dirigeants locaux placés à la têtes des jeunes Etats avec l’aval des anciennes métropoles. Dans ce système, les deux parties y trouvent leur compte

Lire la suite de l’article et écouter le morceau sur l’Histgeobox.

Keny Arkana : « Ordre mondial »

Caricature de Plantu.

La rappeuse marseillaise Keny Arkana a sorti en 2008 un nouvel album : Désobéissance, tout un programme… Elle y mène une attaque en règle des puissants de tout poil et invite les gens à se réveiller (c’est la chanson « Réveillez-vous« ).Dans « Ordre mondial », elle dénonce pêle-mêle le capitalisme mondialisé, la surveillance des populations, l’illusion démocratique, la société de consommation (« tout est marchandise »), la destruction de la planète.

Lire la suite de l’article et écouter le morceau sur l’Histgeobox.